Congist’24 Social Sciences and Artificial Intelligence: Theory and Practice

Session

Session 3.2 (Day 2)

D2S3SA7

19 Dec 2024, 14:00

A7 (Istanbul University Faculty of Letters)

Description

Eğitimde Yapay Zekâ / Artificial Intelligence in Education

Metaverse ve Yapay Zeka: Eğitimin Dijital Dönüşümü

Tolga Yıldız (İstanbul Üniversitesi)

19/12/2024, 14:00

Theoretical Foundations

Oral Presentation

Eğitimin tarihsel süreci, sosyolojik mekan ve zamanın etkisiyle sürekli değişim göstermiştir. Ulus devletlerin standartlaştırma çabalarıyla şekillenen geleneksel eğitim sistemi, internetin ve dijital araçların devreye girmesiyle köklü bir dönüşüm geçirmiştir. Web 1.0 ile başlayan dijitalleşme, bilginin statik sunumuyla sınırlıydı. Web 2.0 ise kullanıcıların etkileşime geçmesini sağladı, bu da...

Eğitimde Yapay Zeka Bir İçerik Analizi

Esra Eminoğlu Özmercan (İstanbul Üniversitesi)

19/12/2024, 14:30

Case Studies and Applications

Oral Presentation

Bu araştırmanın amacı, Web of Science (WoS) veri tabanında yer alan dergilerde “Eğitimde Yapay Zeka” ile ilgili yazılan makalelerin genel eğilimlerini içerik analizi ile belirlemektir. Bu amaçla 57 makale incelenecektir. WoS’da arama bölümüne “artificial intelligence in education” anahtar kelimesi yazılarak 2778 çalışmaya erişilmiştir. 2024 yılı için hala makale eklemeleri vb. işlemler devam...

Yapay Zekâ Tabanlı Üstün Yetenekli Öğrenci Tanılama

Emrah Tosun (İstanbul Üniversitesi), Sevinç Gülseçen (İstanbul Üniversitesi)

19/12/2024, 15:00

Digital Tools and Techniques

Oral Presentation

Üstün yetenekli öğrenciler, kendilerine ve topluma katkılarını gerçekleştirmek için normal okul programı tarafından standart olarak sağlanan eğitim öğretim faaliyetlerinin ötesinde farklılaştırılmış eğitim programlarına ihtiyaç duyan çocuklardır. Yüksek performans gösterebilen bu çocuklar, ortalama üstü genel zihinsel yetenek, yaratıcılık ve motivasyon alanlardan herhangi birinde tek başına...